中藝星空少兒成長中心

語言只是一種工具

通過它我們的意愿和思想就得到交流

它是我們靈魂的解釋者 ——蒙田（法）

本課程適合4-12歲兒童

孩子們?yōu)槭裁磳W習語言

語言對孩子身心發(fā)展的影響

自信
讓孩子們在任何時候都可以做“閃亮”的自己，擁有自信是人生走向成功的第一件事情。
能力
注意力，想象力，判斷力等的培養(yǎng)，讓孩子們掌握各項能力，強大自己。
興趣
語言和表演的搭配，圍繞著主持，播音，朗誦和劇目等眾多內容的學習，將豐富孩子們的生活，讓孩子們擁有更廣泛的興趣，對生活和學習也保持著高度熱情。
專業(yè)
什么是語言，怎樣學習語言，為什么學習語言，很多問題都需要專業(yè)的回答才可以更好的讓孩子們接觸到知識。
知識
兒歌，詩歌，古詩，故事，演講，播音，主持，劇目等，課程內容豐富又多彩，孩子們可以學習到非常多的知識，不但博學多才，而且也開闊了眼界。
性格
孩子們在一起，團體合作，打開心扉，增進友誼，在相互學習中讓自己的性格開朗活潑，陽光大方。

星之語語言課程

自主研發(fā)課程體系

中藝星空星之語語言課程，是面向4--12歲的幼少兒研發(fā)的。這套課程中將思維和語言有機的結合，其中，包含了語言基礎訓練，擴散思維，益智游戲，才藝表演，素質拓展等系列板塊內容，主要培養(yǎng)學生獨立思考問題的邏輯思維和解決問題的語言表達能力，并且同時提高學生的自信，注意力，觀察力，表現(xiàn)力等各項能力。人與人之間的語言交際很重要，語言中包含了思維，能力和性格。最終通過語言學習，助力幼少兒的成長和發(fā)展。

中藝星空星之語課程是什么？

中藝星空全面培養(yǎng)孩子協(xié)調、創(chuàng)意、自信、素養(yǎng)等各項潛能發(fā)展

幼兒語言啟蒙班
幼兒分為4-6歲幼兒語言啟蒙班。主要培養(yǎng)學生感受語言的魅力，建立自信心，培養(yǎng)對語言的興趣，掌握語言的基礎技巧，鍛煉了注意力和語言表達力以及邏輯思維。
少兒語言興趣班
6-8歲主要培養(yǎng)學生性格開朗，陽光；掌握語言表達的技巧，具備團隊合作能力，舞臺表現(xiàn)力。
少兒語言提高班
8-10歲少兒語言提高班、主要培養(yǎng)學生完善語言表達能力和思維邏輯能力，能完整表達自己的想法和觀點，具備一定的寫作，閱讀和交際的能力。

少兒語言成長班
10-12歲語言成長班，主要培養(yǎng)學生掌握語言的表達技巧，學會運用邏輯思維，有獨立思考的能力，且提升生活學習的積極性。

中藝星空少兒藝術教育平臺

從實際教學出發(fā)

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課程介紹

中藝星空星之語課程體系

語言對孩子身心發(fā)展的影響

全面了解孩子在不同階段的特征

4-12歲幼兒身心發(fā)展

幼兒在每個階段的情感、心里、記憶、邏輯、想象
都是不同的，下圖表現(xiàn)了4-12歲幼兒身心發(fā)展的不同特點

語言核心素養(yǎng)

4-12歲幼兒各階段在圖像識讀、創(chuàng)意實踐、審美判斷等
語言核心素養(yǎng)上的不同表現(xiàn)

學員作品展示

中藝星空學員作品展示

中國關心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心

青少年語言類藝術等級測評中心

為促進新時期青少年兒童核心素養(yǎng)的培育，充分發(fā)揮藝術育人的功能，提高青少年的綜合素質，中國關心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心現(xiàn)面向全國開展青少年語言類藝術等級測評的認證工作，具體工作由青少年藝術教育管理委員會執(zhí)行。測評工作將嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵守“公平、公正、公開”原則，緊密依托專家資源，使青少年語言類藝術等級測評工作按照分批有序的原則開展，鼓勵青少年參與語言類藝術學習，引導青少年在藝術成長過程中樹立正確的人生觀、價值觀，通過語言類藝術學習提高自身修養(yǎng)，促進新時期青少年核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

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